|
גילוי וטיפוח כשרונות, זו המומחיות שלנו
על השיטה בסטודיו
מעל לכל ולפני הכל - יחס אישי לכל תלמיד משחק . אין פה אפילו סטיית תקן של חצי אחוז ! השיטה אינה מתירה למורה המשחק "להתעייף" ולנטוש תלמיד בגלל שאינו מתקדם בקצב מהיר כמו ’כולם’... או להעביר שעור "קבוצתי" ולדבר אל התלמיד כאילו הוא קצת ’שקוף’ בגלל שהוא חלק מהכלל השלם - כל תלמיד הוא השלם כולו ובשבילו אנחנו כאן. השיטה פונה להבנה של התלמיד, לנשמה שלו, לאדם שבו.

כצעד ראשון ובסיסי אנחנו חייבים להביא את התלמיד אל שקט נפשי, כנות, שלמות אישית עי" יצירת סביבה בטוחה - ורק אז על הבסיס הזה להוסיף כלי משחק מקצועיים. מכאן כל אדם עם מוטיבציה יכול לעוף גבוה, ממש גבוה.
יבאנו כלים וטכניקות ללימוד משחק סופר מודרניים מארה"ב, אספנו חומרים מהמורים והשחקנים הטובים בארץ ובעולם, ולא זנחנו את אהבת החיים והחוכמה עד שלא פיתחנו כלים וטכניקות קלות ליישום ברמת המשחק הגבוהה ביותר.
שמנו דגש על התנסות מעשית במשחק. כל הזמן התלמידים עסוקים בעשייה - תרגולים של טכניקות ’חכמות’ בתורת המשחק, בדיקת ישומים באימפרו’, בעבודה מעשית על דמויות , בחזרות על סצנות דרמטיות או קומיות, בדיאלוגים, במונולוגים, הצגת הסצנות בכיתה, שיפור סצינות המשחק, חזרות לקראת פרוייקטים על במה, ופרוייקטים מול קהל כל הזמן יצירה יצירה יצירה -עונג צרוף!

ותמיד נקפיד לזכור שתלמידי משחק ושחקנים , לא חייבים לסבול כדי להיות אומנים. ראינו תלמידי משחק אשר סופגים השפלות ולחצים בכזו עוצמה, שכל רס"ר בטירונות היה מסמיק מקינאה לו היה רואה מורה למשחק "מתפרק" על תלמיד. אנחנו לא צריכים את זה. גילינו שהתרופה הטובה ביותר לתלמידים "מתקשים" היא להתייחס בכבוד, לפנות להבנה, להעניק חופש רוחני -בהחלט להיות קשוחים, אבל הוגנים - ובגדול לשמור על אווירה שמחה ומקצועית.
ולעולם לא נשכח כי החיים הם משחק.
לחלק ג'
ובהמשך, תוצאות מהשטח...
לראש העמוד
|